Buku Guru Seni Budaya Kelas Ix (9) Smp-Mts Kurikulum 2013 Revisi 2018

Berikut ini ialah berkas Buku Guru Seni Budaya Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018. Download file format PDF.

Buku Guru Seni Budaya Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018

Buku Guru Seni Budaya Kelas IX (9) SMP-MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018

Berikut ini kutipan teks keterangan dari isi berkas Buku Guru Seni Budaya Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018:

Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan, dan perilaku secara utuh. Keutuhan tersebut menjadi dasar dalam perumusan kompetensi dasar tiap mata pelajaran, sehingga kom- petensi dasar tiap mata pelajaran meliputi Kompetensi Dasar kelompok sikap, kompetensi dasar kelompok pengetahuan, dan Kompetensi Dasar kelompok keterampilan. Semua mata pelajaran dirancang mengikuti rumusan tersebut.

Seni Budaya untuk Kelas IX SMP/MTs yang disajikan dalam buku ini juga tunduk pada ketentuan tersebut. Seni Budaya bukan acara dan bahan pembelajaran yang dirancang hanya untuk mengasah kompetensi keterampilan siswa sebagaimana dirumuskan selama ini. Seni Budaya harus meliputi acara dan bahan pembelajaran yang menunjukkan kompetensi pengetahuan perihal karya seni budaya dan kompetensi perilaku yang terkait dengan seni budaya. Seni Budaya dalam Kurikulum 2013 dirumuskan untuk meliputi sekaligus studi karya seni budaya untuk mengasah kompetensi pengetahuan, baik dari karya maupun nilai yang terkandung di dalamnya, praktik berkarya seni budaya untuk mengasah kompetensi keterampilan, dan pembentukan perilaku apresiasi terhadap seni budaya sebagai hasil final dari studi dan praktik karya seni budaya.

Pembelajarannya dirancang berbasis acara dalam sejumlah ranah seni budaya, yaitu seni rupa, tari, musik, dan teater yang diangkat dari tema-tema seni yang merupakan warisan budaya bangsa. Selain itu juga meliputi kajian warisan budaya yang bukan berbentuk praktik karya seni budaya. Aktivitas- acara tersebut tidak hanya terkait dengan studi dan praktik karya seni budaya, melainkan juga melalui pelibatan aktif tiap siswa dalam kegiatan seni budaya yang diselenggarakan oleh kelas maupun sekolah. Sebagai mata pelajaran yang mengandung unsur muatan lokal, embel-embel bahan yang digali dari kearifan lokal dan relevan sangat dibutuhkan untuk ditambahkan sebagai pengayaan dari buku ini.

Sesuai dengan konsep Kurikulum 2013, buku ini disusun dengan mengacu pada pembelajaran Seni Budaya secara terpadu dan utuh. Keterpaduan dan keutuhan tersebut diwujudkan dalam setiap pengetahuan yang diajarkan, pembelajarannya harus dilanjutkan hingga siswa terampil dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasainya secara aktual dan aneh dalam bentuk atau terkait dengan karya seni budaya, dan bersikap sebagai insan dengan rasa penghargaan yang tinggi terhadap karya-karya seni warisan budaya dan warisan budaya bentuk lainnya.

Buku ini menjabarkan perjuangan minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang dipakai dalam Kurikulum 2013, siswa diajak untuk berani mencari sumber mencar ilmu lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru sanggup memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Buku Guru Seni Budaya Kelas IX (9) SMP-MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018 berisi:

Pembelajaran Seni Lukis

Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran
Evaluasi dan Penilaian
Pengayaan

Pembelajaran Seni Patung

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran
Evaluasi dan Penilaian
Pengayaan
Remedial
Interaksi dengan Orang Tua

Pembelajaran Menyanyikan Lagu Solo/Tunggal

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran
Evaluasi dan Penilaian
Pengayaan
Remedial
Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik

Pembelajaran Lagu Populer Dalam Sajian Vokal Grup

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran
Evaluasi
Pengayaan
Remedial
Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik

Pembelajaran Tari Kreasi

Kompetensi Inti (KI) dan Kompentsi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran
Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran
Remedial
Pengayaan Pembelajaran

Pembelarajan Unsur Pendukung Tari Kreasi

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran
Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran
Remedial
Pengayaan Pembelajaran

Pembelajaran Dasar Pemeranan Teater

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Proses Pembelajaran
Interaksi dengan Orang Tua
Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran
Rubrik Guru
Pengayaan Pembelajaran

Pembelajaran Perancangan Pementasan

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Informasi untuk Guru
Proses Pembelajaran
Interaksi dengan Orang Tua
Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran
Rubrik Guru
Pengayaan pembelajaran

Pembelajaran Seni Grafis

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran
Evaluasi dan Penilaian
Pengayaan
Remedial
Interaksi Orang Tua

Pembelajaran Pameran

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran Pameran
Peta Konsep Pembelajaran
Proses Pembelajaran
Evaluasi dan Penilaian
Pengayaan
Remedial
Interaksi Orang Tua

Pembelajaran Bernyanyi Lagu Populer

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran
Evaluasi
Pengayaan
Remedial
Interaksi dengan Orang Tua Peserta Didik

Pembelajaran Ansambel Lagu Populer

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran
Evaluasi
Pengayaan
Remedial
Interaksi dengan Orang Tua

Pembelajaran Pola Lantai Tari Kreasi

Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran I
Proses Pembelajaran II
Informasi untuk Guru
Interaksi dengan Orang Tua
Evaluasi Penilaian Pembelajaran
Remedial
Pengayaan Pembelajaran

Pembelajaran Meragakan Tari Kreasi

Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD)
Tujuan Pembelajaran
Peta Konsep
Proses Pembelajaran
Informasi untuk Guru
Interaksi dengan Orang Tua
Remedial
Pengayaan Pembelajaran

Pembelajaran Penulisan Lakon

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Informasi untuk Guru
Proses Pembelajaran
Materi dan Aktivitas Pembelajaran
Interaksi dengan Orang Tua
Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran
Rubrik Guru
Pengayaan Pembelajaran

Pembelajaran Pementasan Teater Berdurasi Pendek

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Informasi untuk Guru
Interaksi dengan Orang Tua
Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran
Rubrik Guru
Pengayaan Pembelajaran

Download Buku Guru Seni Budaya Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Buku Guru Seni Budaya Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini:

Buku Guru Seni Budaya Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018

Download File:

Buku Guru Seni Budaya Kelas IX (9) SMP-MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018.pdf

Demikian yang sanggup kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Buku Guru Seni Budaya Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi 2018. Semoga sanggup bermanfaat.